EXPLORING THE POTENTIAL USE OF INSTAGRAM TO FACILITATE STUDENTS IN READING COMPERHASION AT SMAN 5 BANDA ACEH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana instagram dapat digunakan sebagai fasilitas dalam pemahaman membaca siswa. Hal ini dilakukan Untuk mengetahui apakah fitur instagram dapat digunakan dalam pengajaran membaca dan meningkatkan kreativitas membaca siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Desain penelitian adalah deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian ini adalah wawancara, observasi dan kuisioner. Prosedur pengumpulan data adalah (1)mewawancarai siswa . (2). Melakukan observasi terhadap siswa  (3).memberikan lembar kuisioner kepada siswa . Teknik analisis data adalah (1).pengurangan data. (2). Tampilan data. (3). Kesimpulan data kesimpulan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Lima faktor penentu keberhasilan ditemukan dalam potensi penggunaan Instagram untuk memfasilitasi pemahaman bacaan siswa. Instagram Meningkatkan Pemahaman Membaca, Kelebihan Instagram dalam pemahaman bacaan, Instagram sebagai fasilitas untuk pemahaman bacaan siswa, Fitur Instagram sebagai media untuk pemahaman bacaan, konten Instagram sebagai media untuk pemahaman membaca.

Kata kunci: Instagram, Pemahaman Membaca.