Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMAN 2 Banda Aceh Kelas X Di Era Pandemi Pada Penyelesesaian Fungsi Invers

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan koneksi matematis siswa pada materi Fungsi Invers kelas X MIPA-1 dan X MIPA-2 di SMAN 2 Banda Aceh menggunakan metode penelitian kualitatif. Siswa kesulitan dalam memahami, memecahkan masalah, dan kurang terampil dalam mengoperasikan soal pada fungsi invers. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi, metode angket, tes dan wawancara dari sumber data yang valid. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas X program MIPA SMAN 2 Banda Aceh yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas X MIPA-1 dan X MIPA-2 dengan jumlah total subjek 72 siswa. Penentuan objek dilakukan secara random dengan masing-masing kelas terdiri dari 3 orang siswa.  Indikator kemampuan koneksi matematis siswa yang digunakan yaitu mengenali koneksi ide-ide matematika, memahami antar hubungan matematika, dan mengaitkan ide-ide matematika pada kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh kesimpulan bahwa yang memenuhi 3 indikator pada 5 soal yang diberikan hanya satu orang siswa saja, selanjutnya  1 orang siswa memenuhi ketiga indikator pada 3 soal yang diberikan, 1 orang siswa memenuhi ketiga indikator pada 2 soal yang diberikan dan 3 orang siswa memenuhi ketiga indikator pada 1 soal yang diberikan. Dalam hal ini siswa dikatakan sudah mengenali konsep, memahaminya dalam beberapa bentuk, serta menerapkannya dalam menyelesaikan soal matematika. Kesulitan siswa yang paling besar terletak pada penerapan konsep abstrak dari masalah fungsi invers dan terdapat kekeliruan dalam mengoperasikan perhitungan dasar matematika serta waktu pengerjaan soal yang sudah habis.