ANALISIS PENGGUNAAN BAHAN BEKAS (BUBUR KORAN) UNTUK MENSTIMULASI KETERAMPILAN MOTORIK HALUS KELOMPOK B-2 TK KARYAWANKOTA BARU BANDA ACEH

Abstrak

Perkembangan motorik halus anak usia dini merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting ditingkatkan. Salah satu upaya peningkatan perkembangan motorik halus dapat dilakukan dengan memanfaatkan koran bekas untuk dijadikan bubur koran. Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui upaya guru dalam mengembangkan motorik halus melalui bahan bekas bubur koran pada anak kelompok B-2. (2) Untuk mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam mengembangkan motorik halus anak melalui bahan bekas bubur koran pada anak kelompok B-2. (3) Untuk mengetahui dampak penggunaan bahan bekas bubur koran terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B-2 TK Karyawan Kota Baru Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif, yang menjadi subjek penelitan adalah guru kelompok B-2 yang berjumlah 1 orang. Data dikumpulkan melaui teknik wawancara dan didukung dengan data observasi dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan model dari Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Upaya guru dalam mengembangkan motorik halus anak kelompok B-2 TK Karyawan Kota Baru dilakukan dengan berbagai cara diantaranya dengan memadukan metode, media, permainan dan salah satunya dengan memanfaatkan koran bekas untuk dijadikan bubur koran. (2) Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam mengembangkan motorik halus anak melalui bahan bekas bubur koran diantaranya terkendala dengan waktu pembuatan bubur koran, bahan baku koran bekas dan pelaksanaan pembelajaran yang memakan waktu cukup lama. (3) Penggunaan bahan bekas bubur koran berdampak terhadap perkembangan motorik halus anak kelompok B-2 TK Karyawan Kota Baru yang ditunjukkan dengan 52,94% anak berkembang sesuai harapan dan 35,29% anak berkembang sangat baik.