Meningkatkan Kreativitas Melalui Pemanfaatan Bahan Bekas pada Anak Kelompok B TK IT Aneuk Meutuah Belia

Abstrak

Kreativitas merupakan kemampuan yang penting dimiliki oleh anak usia dini.
Dengan demikian diperlukan media pembelajaran untuk dapat meningkatkan
kreativitas anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kreativitas anak melalui
pemanfaatan bahan bekas pada anak kelompok B di TK IT Aneuk meutuah Belia.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Subjek penelitian adalaha kelompok B sebanyak 13 anak. Teknik
pengumpulan data antar lain dengan observasi selama tindakan dan dokumentasi
kegiatan pembelajaran selama dilakukan di kelas. Berdasarkan hasil dari penelitian
ini menjelaskan bahwa pemanfaatan bahan bekas dapat meningkatkan kreativitas
anak RA Kelompok B di TK IT Aneuk meutuah Belia. Hal tersebut dapat
dibuktikan melalui hasil pencapaian Dengan pemanfaatan bahan bekas menjadi
media pembelajaran dapat meningkatkan kreativitas anak. Hal tersebut dapat
dibuktikan melalui hasil observasi penilaian kreativitas anak pada siklus I
dengan jumlah perolehan dengan kategori belum berkembang 30% (4 anak),
kategori mulai berkembang 40% (5 anak), kategori berkembang sesuai harapan
24% (3 anak), dan kategori berkembang sangat baik 7% (1 anak). Pada siklus II
jumlah perolehan dengan kategori belum berkembang 11% (1 anak), kategori
mulai berkembang 22% (3 anak), kategori berkembang sesuai harapan 44% (6
anak), dan kategori berkembang sangat baik 24% (3 anak). Berdasarkan data
tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan bahan bekas dapat meningkatkan
kreativitas anak.