IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI FUNGSI KUADRAT KELAS X SMA NEGERI 1 LHOKNGA

Abstrak

Abstrak

Pendidikan saat ini menekankan pada peserta didik sebagai pusat pembelajaran dan metode pembelajaran inovatif seperti pendekatan saintifik dianggap sebagai solusi untuk meningkatkan kreativitas dan keaktifan peserta didik. Dalam latar belakang, disebutkan bahwa hasil belajar matematika cenderung rendah karena peserta didik menganggap mata pelajaran ini sulit dipahami. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta didik. Salah satu pendekatan yang diusulkan adalah pendekatan saintifik, yang menekankan konstruksi konsep melalui tahapan-tahapan ilmiah.  Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah implementasi pendekatan saintifik berbasis aplikasi Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi fungsi kuadrat kelas X SMA Negeri 1 Lhoknga. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi fungsi kuadrat kelas X SMAN 1 Lhoknga. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes (pretest dan postest), observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu menggunakan aplikasi Statistical Program for Social Science (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan model pendekatan saintifik berbasis aplikasi Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, hal ini terlihat dari hasil uji Descriptive Statistics yang menunjukkan adanya peningkatan antara nilai rata-rata pretest dan posttest. Hasil belajar pada tes menunjukkan adanya peningkatan pada nilai rata-rata pretest yaitu 40,77 dan nilai rerata posttest menjadi 87,69. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan saintifik berbasis aplikasi Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik