HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN NILAI PSIKOMOTOR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH

Abstrak

Penelitian ini berjudul “Hubungan Kelincahan dengan Nilai Psikiomotor Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh”. Adapun Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelincahan dengan psikomotor mata pelajaran pendidikan jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh sebanyak 256 orang siswa. Sampel yang diambil hanya 10% dari populasi yaitu 26 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan tabel korelasi maka koefisien yang ditentukan sebesar r = 0,633 harga r_hitung tersebut selanjutnya dibandingkan dengan r_tabel. Untuk taraf signifikan α =0, 05 dan n= 26 yaitu 1,705, maka r_hitung = 0,633 an r_tabel 0,389. Hal ini dapat disimpulkan bahwa r_hitung > r_tabel (0,633 > 0,389) t_hitung 4,005 dengan harga signifikan α= 0,05, df= n-2= 26-2= 24, maka Ha diterima jika t_hitung > t_tabel. Jadi diperoleh t_tabel yaitu 1,71. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kelincahan dengan nilai psikomotor mata pelajaran pendidikan jasmani siswa kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh.